Argumentacion (Pezzola)

Trabajo práctico Nº 3

1- Busca diez piezas publicitarias que hayan aparecido en distintos medios en el que aparezca algún texto escrito en la lengua española.
2- Analiza las publicidades y determina qué tipo de argumento o falacia aparece en cada una.
3- Realiza una labor explicativa donde se justifiquen sus decisiones.

1-Chevrolet Corsa Classic
“Todos los que tienen un amigo que nunca cierra el seguro de la puerta”
“Todas las que quieren estacionar sin agotarse”
“Todos los que saben que los garita a veces pierden la pulseada contra el sueño”
“Todos los que quieren revivir cuando suben al auto en verano”
“Todos los que quieren subir, bajar, subir, bajar, subir, bajar la ventana”
“Cierre centralizado. Dirección hidráulica. Alarma. Aire acondicionado. Levantavidrios eléctrico”
Generalización porque para “todas” esas personas es el auto publicitado. Se aplican ciertas características que se pueden encontrar en diferentes tipos de personas.

2-Chevrolet Corsa Classic
“Hicimos lo que todos quieren, sacamos de un lado para poner en otro. Le sacamos el precio a un base y se lo pusimos a un full”
“Lo que todos quieren” también se considera como una generalización ya que el tema del precio es un asunto que realmente le interesa a todos lo que se pretenden comprar un auto.

3-Ministerio de Salud PRESIDENCIA DE LA NACIÓN
“Cuando fumás, lo que más se consume, es tu vida”
Argumento causal ya que se da una relación de causa consecuencia: si fumás consumís tu vida.

4-Mapfre
“Tenemos una noticia tan buena como lavar el auto y que no llueva”
Aquí también se aplica un argumento causal ya este acontecimiento está inserto en el imaginario colectivo de la sociedad y presente sobre todos en las personas que poseen un auto. Se lo considera como causa-consecuencia porque cada vez que el dueño del auto lo lava, llueve.

5-Yakult
“Yakult contiene más de 8.000 millones de L.casei Shirota Activos”
“L.casei Shirota más de 75 años de investigaciones. El funcionamiento equilibrado del intestino es la base para una vida larga y saludable. Con esta convicción el Dr. Minoru Shirota (científico y médico japonés dedicó su vida al estudio de las bacterias intestinales…
Claramente podemos hablar de un argumento de autoridad al avalar la información sobre el producto y marca a través de la imagen de un científico y médico.

6-BGH TEAM
“Comprá e instalá tu aire acondicionado con los que más saben de temperatura”
Argumento de autoridad, aunque más bien podríamos hablar de falsa autoridad, ya que “los que más saben de temperatura” no se está refiriendo a nada en especial sino a sus instaladores. Podríamos decir que en ese caso es utilizada como recurso para salir de un mal paso.

7-Consejo publicitario argentino
“El futuro somos nosotros. Analicemos las propuestas educativas de todos los candidatos”
Argumento causal ya que podemos interpretar el titular de la siguiente manera: como nosotros somos el futuro debemos analizar las propuestas educativas.
8-Hotel Conrad
“Nadie conoce tan bien mis gustos…para mí, estar en Conrad, es sentirme en casa” Susana Giménez.
Argumento de autoridad al presentar el testimonio de una figura tan importante de la Argentina.

9-Quara
“Tan lejos de otros vinos como el lugar donde lo hacemos”
Podemos considerarla como una falacia por analogía ya que la comparación no se apoya en ningún argumento relevante.

10-Hellmann´s
“Ganá una clase exclusiva de cocina con Narda Lepes. Creá con Hellmann´s y participá de la promo”
Argumento de autoridad al usar a una personalidad de la cocina como argumento de venta de la promoción.

Campaña Sidaction

Conceptos que me vinieron a la mente luego de ver la publicidad:

Promiscuidad
Erotismo
Sexualidad
Orgía
Muerte
Deseo
Lujúria
Tiempo
Ménage à trois
Pasión
Contagio




Campañas Gráficas

Video (voz en off)

La voz en off es una cuenta del uno al diez en
francés

1 un

2 deux

3 trois

4 quatre

5 cinq

6 six

7 sept

8 huit

9 neuf

10 dix





Facundo Gatica

TP 7 -Vargas y Pouuuugett!

Trabajo práctico nº 7 (Primera parte)

1- Elegir 5 piezas de televisión.
2- Reconocer la presencia de figuras de dicción y tropos (metáfora, metonimia, sinecdoque).
3- ¿Qué efecto produce su uso?

1-
A - Branca:

http://www.youtube.com/watch?v=4OWsSSoQAl0

En la parte donde dice “branca único” se profundiza sobre ANTONOMASIA. El efecto que quiere lograr Branca es posesionarse como bebida alcohólica –de este tipo- como ÚNICA.

B – Coca Cola:

http://www.youtube.com/watch?v=554EjWnnJwM

Es un tipo de Dicción. Utiliza la dicción para que el canto quede grabada o “pegada” en la cabeza del que la mira.

C- Quilmas

http://www.youtube.com/watch?v=d8YzVNIkuRU

Utiliza Dicción. Idem anterior.

D- Brama

http://www.youtube.com/watch?v=f10LCPlBwyg

Esta publicidad trabaja con el tipo de tropo “Antonomasia”, porque sustituye el nombre de la marca por la frase “buena onda”. Busca una frase que sea ideal para una situación de festejo o celebración, y que en ese momento al brindar con cerveza Brama, digan que es buena onda.

E- Nike

http://www.youtube.com/watch?v=pAW1K908lVs

Es de Dicción, la publicidad es acompañada por los relatos del réferi y la música. Hace uso de los actores conocidos del ambiente del fútbol para que pegue más fuerte el reconocimiento de la marca. Y el tema que está de fondo lo utilizan para darle alegría, emoción a la situación.




Trabajo práctico nº 7 (Segunda parte)

1- Selecciona 3 productos y/o servicios entre los que se mencionan a continuación: notebook, lapiceras, yogurt bebible, ciclomotor, educación universitaria, comunicaciones, asesoría legal: consultoría.

2- Emplear marcas conocidas en el medio.

3- Da 5 características de cada prod. y serv., para cada una emplea los siguientes recursos retóricos: litote, antítesis, hipérbole, metáfora, simil o comparación, personificación, metonimia, sinécdoque.

4- No puedes nombrar el producto ni explicitar la necesidad básica que satisface.

RESPUESTAS

1; 2- Notebook (APLE), lapiceras (BIC) y ciclomotor (HONDA).

3- Notebook Aple

Litote: “¿Es posible llegar a más?”.
Sinécdoque: “Todo lo que querés saber del futuro, Aple te lo alcanza”.
Antítesis: “Incómodo es no tener una Aple en tus manos”.
Hipérbole: “Imaginate acostado sobre una nube. Imaginate en ella con una notebook Aple. ¿Qué me contás?”.
Símil o comparación: “No es una notebook ordinaria, es una Aple”.

Lapiceras Bic

Antítesis: “Eficacia insuperable. Superioridad Bic”.
Hipérbole: “La excelencia no tiene límites. Tampoco Bic”.
Símil o comparación: “Perfección y Bic, trabajando juntos a la par”.
Personificación: “La perfección hecha materia. Bic”.
Litote: “Sin comparación”.

Ciclomotor Honda

Metáfora: “Aprendé a comparar, así te das cuenta que nuestra onda es única”.
Litote: “Te lleva a donde quieras”.
Personificación: “Nosotros le dimos significado al bienestar del hombre”.
Símil o comparación: “Representación del sublime razonar humano”.
Metáfora: “La única onda que captás”.

Vargas TP8

folleto (Adelante)

folleto (Atrás)

2- Orgía romana, sexualidad, lujuria, muerte, desesperanza, tiempo final, cuenta regresiva, penurias, tragedia.

3- C-
Intervención 1: Así como el tiempo, la vida también camina.
Intervención 2: Pero con una sola diferencia…
Intervención 3: El tiempo no tiene fin. No seas ingenuo al tratar de controlarlo, intentá controlar tu vida, que es posible.

Argumentación Pezzola

“Es como tomar el sol. Todos toman el mismo”
Branca
Traslación de analogía, ya que se hace una generalización. Todos hacen lo mismos, porque es único. El sol es único y Branca es único, comparando Branca con el sol

“Seductor aroma a frutas tropicales y damascos gracias a sus dorados toques verdosos” Finca La linda
Argumento Causal: -gracias a sus- sería el indicador de la causa-consecuencia

Gerente: “Con más de 120 años en trayectoria Trapiche es una de las bodegas insignia del mercado argentino y una de las más reconocidas en el mercado internacional” Vinos TrapicheArgumento de Autoridad: se presenta la voz del gerente para respaldar la voz de la empresa

www.youtube.com/watch?v=ob4Ui6cYPQk .Quilmes fútbol
Argumento de causalidad: falacia por confusión de condiciones porque la responsabilidad causal a la condición no es suficiente

www.youtube.com/watch?v=iGvubP2mA5w .ClíoFalacia de argumentación de causalidad ya que nos deja la moraleja de que si sabes de autos y tenés uno bueno podrás escaparle a la muerte y a las tentaciones del diablo.

Trabajo Practico Nº8

1) Ver el video

2) Sexo, enfermedad, muerte, sida, relación, pasión, transmisión, tiempo, consecuencia, libertinaje,

3) Textos

a) Folleto diptico:

Tapa y Contratapa

Contenido

Graficas

Olguín Coria Leiva tp nº 8

Conceptos que nos vinieron a la mente luego de ver la publicidad:

1. promiscuidad
2. dolor
3. muerte
4. tristeza
5. descontrol
   

Agregar voz en off a la publicidad de prevención del sida.

Hacer un folleto díptico con lenguaje denotativo.

Hacer dos publicidades gráficas con recursos retóricos.

Alcalde y Ramirez

Trabajo Práctico Nº 7

1) Elegir 5 piezas de TV.

2) Reconocer la presencia de figuras de dicción y tropos.

3) ¿Qué aspectos produce su uso?


1- http://www.youtube.com/watch?v=Jnvtz6IZOTQ (publicidad quilmas- día Osvaldo)
Musicalidad: Dicción. El tema musical elegido de fondo.

2- http://www.youtube.com/watch?v=nhAcQ9ca8Ck&feature=related (publicidad Telecom- la llama que llama)
Musicalidad: Dicción: Paranomasia. Ej. : Llama a llamot, Llama que llama, Hipopótamo que hipotálamo, el chivo que chiva, etc.

3- http://www.youtube.com/watch?v=px6YBEtLFqA (publicidad Doritos)
Recurso retórico de tropo: Sinestesia: electrónica del más allá.
Recurso retórico de tropo: Paradoja: Distinto a todos, igual a vos.

4- http://www.youtube.com/watch?v=iHlb7Q-UPy8&feature=related (publicidad Tulipán)
Recurso retórico de tropo: Metáfora: se mete el preservativo a la boca diciendo que es un chicle y hace un globo (ya que le preguntan que eso que tenes en la mano?).

5- http://es.youtube.com/watch?v=oqmSRbWJRHA (publicidad fernet branca)
Recurso retórico: antanomasia, porque alega que Branca es sinónimo de único.



Parte 2


1) Selecciona 3 productos y 2 servicios entre los siguientes
Notebook, lapiceras, yogur bebible, ciclomotor, educación universitaria, comunicaciones, asesoria legal, consultorio.

2) Emplea marcas conocidas en el medio.

3) Da 5 características de cada producto y servicio, para cada uno emplea los siguientes recursos retóricos: lítotes, antitesis, hipérbole, metáfora, símil o comparación, personificación, metonimia, sinécdoque
4) No puedes nombrar el producto ni explicar la necesidad básica que satisface.

5) Leer para el miércoles






Notebook (Compaq)

· Máximo invento tecnológico. (Hipérbole).
· Práctico como cerebro portátil. (Símil).
· Te acompaña a donde vallas. (Personificación).
· Libre de la Prisión de los cables. (Metáfora)
· Hija liberal de la computadora tradicional. (Metonimia).

Lapicera (Bic)

Materializa tus pensamientos. (Hipérbole).
Escribe con su sangre (Metáfora).
Interprete del cerebro. (Personificación).
Útil Como la palabra. (Comparación).
Se Usa poco (Lítotes).


Yogurt bebible (Serenísima)

Olvídate de la cuchara. (Metáfora)
Líquido como agua. (Comparación).
Ayuda a tu nutrición. (Personificación)
Un manjar de la vida. (Hipérbole).
Lácteo en estado líquido. (Metonimia)

Educación universitaria (U. Maza)

Fundamental para tu vida. (Hipérbole).
Te enseña a Cultivarte. (Personificación).
Necesaria como la naturaleza. (Comparación)
La escuela de la madurez. (Metáfora).
Combustible de tu cerebro. (Metonimia).

Comunicaciones (Telefónica)

· La causa de nuestra evolución. (Hipérbole).
· Lazos de la especie. (Metáfora).
· Imprescindible como bastón para ciego. (Comparación).
· Productora de relaciones. (Personificación)
· Líder espiritual de la telefonía. (Sinécdoque).




Alcalde, Ramírez.

TP: JINGLE publicidad

Producto: Fernet 1882

Tema: Waiting for 1989

Interprete: Sumo

Letra Jingle:

Waiting for eighteen eighty-two (1882)
we don´t want no more wine...

Waiting for eighteen eighty-two (1882)
we don´t want no more wine...



Profe: no grabe la voz encima porque no
se escuchaba muy bien y no se entendia.


Facundo Gatica

trabajo práctico

Pezzola, Gligniana, Musutto

Elegir 5 piezas
Reconocer la presencia figuras de dicción y tropos
Que efecto produce su uso

Secretaría de turismo
http://www.adlatina.com/anuncios/detalle.php?id_campana=18011
Tropos: sinécdoque la publicidad nos muestra pequeños paisajes de diferentes lugares de la Argentina en representación de cada provincia.
Efecto: mostrando los distintos paisajes del país nos muestran la diversidad de lugares posibles de conocer incentivando al turismo.

Coca Cola Insultos
http://es.youtube.com/watch?v=-sWX5a6ivRg&feature=related
Tropos: Metonimia. Se utiliza un sonido o mímicas que reemplazan a los insultos, siendo utilizado como un recurso para lograr la metonimia.
Efecto: Con el sonido se intenta mostrar la cantidad de veces que los adolescentes utilizan los insultos. Así el objetivo es lograr la identificación.

Coca Cola Fabrica de la felicidad
http://www.youtube.com/watch?v=9cfFAaur2w4
Tropos: Metáfora. Se crea un mundo de animación, para mostrar todo el proceso de creación de Coca Cola hasta que sale de una maquina expendedora.
Efecto: seria trasmitir felicidad y alegría.

Publicidad Gancia
http://www.youtube.com/watch?v=yoGQMrcJlmI
Tropos: metáfora: hay una comparación entre objetos, por alguna relacion de semejanza, como por ejemplo cuando salen los perros, hace alusion al hombre conquistando a una mujer.
Efecto: llama la atención del target, ya que lo trata de identificar con la imaginación que puede tener este en determinados momentos, y alude a estos pensamientos con imágenes llamativas.

Publicidad de Sprite (amigos de fiero)
http://www.youtube.com/watch?v=u2A_HkB9lZg&feature=related
Tropos: metonimia. Se usa para decir a los amigos el termino “fierro” o “ratas” haciendo referencia a si son bueno amigos y no.

Efecto: Identifica al target con situaciones especificas que por lo general son comunes a todos.

tp Nª.... Coria, Olguín, Leiva

Selecciona tres productos y dos servicios entre los que se mencionen a continuación:
Notebooks, lapiceras, yogurt, bebidas, ciclomotores, educación universitaria, damnificaciones, asesoria legal, consultoría.
Emplea marcas conocidas en el medio. Da cinco características de cada producto y servicio, para cada una emplea los siguientes recursos retóricos:
Litote
Antítesis
Metáfora
Hipérbole
Símil o comparación
Metonimia
Sinécdoque

No puedes nombrar el producto ni explicitar la unidad básica que satisface
Notebooks: Sony Vaio; Yogurt: Yogurisimo; Bebidas: Sprite zero; Educación universitaria: Universidad Champagnat; Asesoria Legal: Estudio Dra. Norma Cytryn (http://www.estudionormacytryn.com.ar)
Sony Vaio
o Antítesis. Al comprar uno de estos, verdes papeles perdemos, al usarlo, es tiempo lo que ganamos.
o Hipérbole. Es tan fino y liviano que podría flotar.
o Símil o comparación. Ésta a empresario es como acento a paraguayo.
o Sinécdoque: Un disco duro potable.
o Litotes: No fue complicado aprender a usarlo.
Yogurísimo
o Litotes: No te sentís con hambre después de comerlo.
o Antítesis: Aunque uno no tiene que ser rico para comprarlo, él es muy rico para comerlo.
o Hipérbole: Da tanta energía que tu hijo no se va a cansar nunca
o Símil o comparación: Tan nutritivo como una comida de mamá.
o Metonimia: La dulzura que tus hijos prefieren.
Sprite zero
o Antítesis: la onda Light no tiene onda
o Hipérbole: ¿hay algo más refrescante?
o Símil o comparación: Es liviana como el agua
o Metáfora: un tsunami de frescura
o Litotes: No engorda
Universidad Champagnat
o Antítesis: La experiencia de ayer, la preparación del mañana
o Metáfora: Educación para la vida
o Hipérbole: herramientas tecnológicas de primer mundo
o Símil o comparación: Formación y prácticas como en el ambiente laboral de hoy
o Litotes: Nada es imposible
Estudio Dra. Norma Cytryn
o Antítesis: Convertimos su problema en solución
o Metáfora: Nos apoyamos en la estrategia para ganar la guerra.
o Litotes: No se arrepiente de contratarnos.
o Hipérbole: Hemos tenido éxito en miles de casos
o Sinécdoque: Criterio interdisciplinario.

OLGUÍN, CORIA, LEIVA

TRABAJO PRÁCTICO NRO. 7 (primera parte)
http://www.youtube.com/watch?v=8Nx5_gRgwVA
En el segmento donde dice quiero ser lo más, lo más de Zamora es una metonimia; porque designa con una frase un lugar que tiene relación lingüística aunque su significado sea otra cosa.
Por qué llama la llama… es una metonimia.
http://www.youtube.com/watch?v=v1rLSmuWKdE
Dígale a Soledad que deje de revolear el poncho de Vicuña que es mi sobrino, es una sinécdoque, porque el poncho esta hecho con la lana de las vicuñas.
http://es.youtube.com/watch?v=xuum0DY2sq4
El insecto dice ese mosquito me hace mosca, como queriendo decir me mata, esto es una metáfora, porque quiere decir que le produce mucho gusto o placer.
http://es.youtube.com/watch?v=14HdH9RdB-Q
Cuando el hombre dice su rabito blanco una pompa de jabón.
http://es.youtube.com/watch?v=EudA11zRwpU
El hombre dice que le dicen tucán y ladrón de oxígeno, son metáforas, porque en ellas se hace una comparación con el tamaño de la nariz del hombre.

Trabajo practico nº5

Trabajo Practico Nº 5

Redaccion Publicitaria

a) Exhortación:Acción de exhortar.Advertencia o aviso con que se intenta persuadir.Plática o sermón familiar y breve.

b) Lectura

c) En imperativo, en los mandatos afirmativos dirigidos a la segunda persona con trato familiar: “ven tú; venid vosotros”.Vení vosVengan ustedesEn subjuntivo, en los enunciados imperativos afirmativos de primera y tercera persona: “hagamos las cosas con calma”, “salgan ustedes despacio”; y en todos los enunciados imperativos negativos: “no te vayas todavía”.No te vayás todavíaEn indicativo, cuyo presente y futuro pueden ser utilizados para expresar mandato: “tú sales ahora mismo y le dices que no estoy”, “tú saldrás ahora mismo y le dirás que no estoy”.Salí ahora mismo y decile que no estoy.

d) Texto: “En primavera, no siempre conocés el amor de tu vida. Cuidate” (Preservativos Tulipán)Persona: vosNúmero: singularTiempo: presenteModo: imperativoDestinatario real: hombres entre 16 y 30 años, con un nivel bajo, medio, medio alto y alto, dispuestos a cuidarse con el fin de no dejar embarazada a ninguna mujer y también cuidarse de infecciones en las que las personas pueden llegar a contagiarse como por ej: HIV

Texto: “Te falta primavera” (Preservativos Tulipán)Persona: tu.Numero: singular.Tiempo: presente.Modo: imperativo.Destinatario Real: hombres y mujeres de entre 18 y 30 años, de clase social media, media-alta y alta. Que se sienten atraídos por el otro sexo o por el mismo sexo o por ambos, pero que a su vez saben de las enfermedades de contagio y buscan una forma de prevenirse.

Texto: “Llegaron los canguros al Zoo de Bs.As.”(Zoo de Bs.As.)Persona: ellos.Numero: plural.Tiempo: presente.Modo: imperativo.Destinatario Real: hombres y mujeres con hijos de entre 25 y 40 años, de clase social media, media-alta y alta. Que disfruten de salir a pasear con sus hijos y pasar una tarde descubriendo nuevas especies junto a ellos.

Texto: “Se viene el calorcito, cuidate la cabeza”
Persona: vos
Numero: Singular
Tiempo: Futuro
Modo: ImperativoDestinatario real: Hombres de entre 20 y 45 años a los cuales le gusta tener relaciones sexuales con personas del sexo opuesto en primavera y que saben que deben cuidarse para evitar contagiarse enfermedades

Texto: “Todo el mundo quiere ser un perro”(Eukanuba)
Persona: Nosotros
Numero: Plural
Tiempo: Presente
Modo: Imperativo
Destinatario real: Personas de entre 25 y 55 años de ambos sexos que compran alimentos para su mascota, en este caso en especial alimento para perros, demostrando que Eukanuba es el que todos quieren.

Texto: “Veni y llevate mucho mas por mucho menos”( Zoo de Bs. As.)
Persona: Vos
Numero: Singular
Tiempo: Presente
Modo: Imperativo
Destinatario real: Personas de ambos sexos de entre 20 y 60 años, casados con hijos con una clase social media y media alta que tengan ganas de ir al Zoo a pasar un dia en familia y disfrutar de los animales por un precio realmente bajo.

Texto: “Porque no estuvimos cuando llego, lo homenajeamos hoy” (Preservativos Tulipan)
Persona: Ellos
Numero: Plural
Tiempo: Presente
Modo: Imperativo
Destinatario real: En este caso el destinatario es el che Guevara, ya que es un homenaje hacia el. Desde el otro punto de vista es para los clásicos consumidores de preservativos Tulipan.

Texto: “Ahora el Zoo abre de noche”(Zoo de Bs. As.)
Persona: El
Numero: Singular
Tiempo: Presente
Modo: Imperativo
Destinatario real: Personas de ambos sexos de entre 20 y 60 años, casados con hijos con una clase social media y media alta que tengan ganas de ir al Zoo a pasar un dia en familia y disfrutar de los animales ahora también de noche.

Texto: “Efecto larga duración” (Desodorante Axe)
Persona: El
Numero: Singular
Tiempo: Presente
Modo: Imperativo
Destinatario real: Hombres de entre 20 y 35 años con un nivel socio económico medio, medio alto, por lo general solteros y a los que les gusta lucir bien.

Texto: “Que levante la mano el que se quedaba pelado y se rapo para ser sexy” (Coca cola light)
Persona: Vos
Numero: Singular
Tiempo: Pasado
Modo: Imperativo
Destinatario real: Hombres de entre 20 y 45 años con una clase social media y media alta consumidores de coca cola light, los cuales para no demostrar a los demás su problema deciden hacer un cambio que los deje bien parados.

e) Bebida alcohólica: Fernet Branca.Automóvil: Renault Clio

f) Publicidad para Fernet Branca: “Todos tus amigos lo eligen, Vos tenes que hacer lo mismo” Fernet Branca, Unico, como tus amigos. En la grafica aparecería un grupo de amigos tomando fernet branca y otra persona sola del lado de enfrente.
Publicidad para Renault Clio: “Todo el mundo quisiera tener un Clio, por suerte si vos queres, lo tenes.” En la publicidad aparecería un Renault Clio saliendo del garaje de su casa y todos lo vecinos mirando asomados.

Integrantes: Alcalde, Ramirez

Para añadir una imagen en el blog, debo:

• - ingresar usuario y contraseña;
• - hacer click donde dice entrada nueva;
• - observar la barra de herramientas e ingresar donde apacece el ícono: imagen.
• - puedo insertar una imagen desde la PC, como sucede en este caso.
• - ingreso a explorar y busco la imagen entre mis archivos, hago doble click sobre la imagen y se inserta.
• - en la próxima les explico cómo se inserta desde internet.
• Si solo copio el archivo de word desde mi PC al blog, las imágenes no se verán.

Trabajo Practico Nº 5

Trabajo Práctico

Redacción Publicitaria

a-

Exhortativo:

-Adj.Exhortatorio: adj. Perteneciente o relativo a la exhortación. Discurso exhortatorio. Oración exhortatoria.

Exhortación:

1. f. Acción de exhortar.

2. f. Advertencia o aviso con que se intenta persuadir.

3. f. Plática o sermón familiar y breve.

Exhortar.

(Del lat. exhortāri).

1. tr. Incitar a alguien con palabras, razones y ruegos a que haga o deje de hacer algo.

c-

Imperativo: Vení, venga, vengan.

Subjuntivo: hagamos las cosas con calma, salgan ustedes despacio

Indicativo: Salís ahora mismo y le decís que no estoy (vos), saldrá ahora mismo y le dirá que no estoy”

Enunciados dubitativos: “Tal vez vaya al cine esta tarde”, “quizá está en casa”. “Tal vez lleguen hoy”.

Enunciados exclamativos:

Enunciado desiderativo + exclamativo: ¡Ojalá venga hoy!

Enunciado imperativo + exclamativo: ¡Ven aquí!

Enunciado enunciativo + exclamativo: ¡Hace sol!

Enunciado dubitativo + exclamativo: ¡Quizá sea ella!

• Segunda persona del singular, presente.
• Imperativo: ya que es un mandato a una persona con trato familiar.
• Subgrupo1:jóvenes y adultos jóvenes, de habla española, trato informal, clase media, media alta.

• Segunda persona del singular. Presente
• Imperativo: hay un trato informal y da una orden peor tratando de persuadir, apelando al lado positivo de la persona(Hacelos sentir que están cerca.
• Subgrupo 2:adultos jóvenes y adultos, de habla española, trato informal, clase media alta, alta.

• Segunda persona del singular. Presente
• Indicativo: ya que se muestra mandato.
• Subgrupo 3: adolescentes y jóvenes, de habla española, trato informal y por el contexto un dialecto usado por gente joven. Clase media, media alta.

• Segunda persona singular. Presente
• Imperativo: se usa un trato familiar, y por el contexto mas que dar una orden, se aconseja.
• Subgrupo 1

• Segunda persona del singular. Presente
• Imperativo: se usa un trato familiar, dando una orden, pero apelando al lado positivo.
• Subgrupo2

• Segunda persona del singular. Presente
• Indicativo: mas que una orden, se aconseja.
• Subgrupo 4:adultos, de habla española, trato formal. Clase media-alta.

• Segunda persona del singular.Presente
• Indicativo: expresa mandato
• Subgrupo 5: adolescentes, jóvenes, adultos jóvenes, de habla española, puede terne un uso formal o un uso que no es el usado en Argentina (Ponetelo, Poneselo). Al ser una campaña de concientización va dirigido a todas las clases sociales.

• Segunda persona del singular.Presente
• Imperativo(Combina axe1 con Axe 3....)
• Subgrupo1

• Segunda persona del singular.Presente
• Imperativo (Volvé a la escuela)
• Subgrupo 6: Niños y jóvenes en etapa escolar, habla en ingles trato informal, la clase social no se puede saber ya que nos e conoce le producto, peor puede ser, clase media, media-alta, ya que es un aviso en Internet.

• Segunda persona del singular.Presente
• Indicativo
• Subgrupo1

e_

Subgrupo1: jóvenes y adultos jóvenes, de habla española, trato informal, clase media, media alta.

Subgrupo 2:adultos jóvenes y adultos, de habla española, trato informal, clase media alta, alta.

Subgrupo 3: adolescentes y jóvenes, de habla española, trato informal y por el contexto un dialecto usado por gente joven. Clase media, media alta.

Elegimos estos tres subgrupos ya que son muy parecidos. Son grupos etarios muy parecidos, pero suelen variar, en le trato informal que se veía en los textos de los avisos.

f_ Zapatillas

Marca:Converse All Star

g_

Subgrupo1		Subgrupo2	Subgrupo3
-Usalas!! -Usá lo que mejor te queda. -No dejes pasar más el tiempo.	-Diferenciate. -Sé diferente!! -Seguí tu camino.			-Rompé con los moldes! -Be cool (Sé cool) -Seguí caminando. Seguí viviendo

Profe: no se por que no puedo subir las imagenes, en el t. p 3 tampoco pude.

Galigniana Florencia, Mussuto Valentina.

Trabajo Practico Nº 3

TRABAJO PRACTICO: REDACCION

TRASLACION DE ANALOGIA

Esta publicidad, es traslación de analogía, ya que hace una generalización. Todos hacen los mismos, porque es único. Así pone al fernet branca como que es el único fernet, comparándolo con el sol.

CONTRAMODELO Es contramodelo ya que nombra a al competencia haciéndola ver como no eficaz.

ARGUMENTO POR ANALOGIA A PARI

Trata de distinguir a las remeras de la marca, del resto de las remeras, posicionándola como una remera especial, “para salir”. Hace una analogía entre todas las remeras y las remeras de Stone.

ARGUMENTOS EX –CONTRARIOS

Opone a la cantidad de autos con la gente que sabe manejar, llegando a la conclusión de que son mas los autos que hay que las personas que manejan bien.

ARGUMENTOS CAUSALES

Acá se puede ver la causa y el efecto. Si no tu boca no se ve bien (causa), la persona tampoco (efecto).

ARGUMENTOS POR ANALOGIA

Hace una analogía entre las hamburguesas y el aparato reproductor masculino. Intenta demostrar el tamaño de la hamburguesa.

ARGUMENTACION POR ANALOGIA

Hace una analogía entre las dos cosas que más les gusta a los hombres, las mujeres y el futbol

ARGUMENTOS CAUSALES

El efecto es que no lo dejan entrar al boliche. En cuanto a la causa se da una ironía, ya que no se debe a que no usa zapatillas, sino a que no es atractivo.

FALACIA DE CONLCUSION DESMESURADA

En esta se afirma algo que no es verdad. Se exagera la importancia de la ropa se C&A, sin tener ninguna justificación.

PROFE ESTA ES AL QUE NOS DIJO QUE EL MANDARAMOS PARA QUE VIERA CUAL ERA.

Igual pensamos que podía ser una conjetura, ya que en esta se muestra al espacio que tiene el auto como un juego. Esto es posible por al experiencia que se posee que se le atribuye al “1,2,3 por el José….”a juegos infantiles.

Galigniana Florencia, Mussuto Valentina.

Trabajo Practico Nº 6

Producto: Topline.

Mensaje: frescura.

Target: de 15 a 25 años.

Cancion original: Obladi, Oblada life goes on. (Beatles)

Jingle

Si tú te levantas con un gran dragón,

Hoy te traigo a ti la solución,

Hay diversos gustos para saborear,

Es un torbellino de sabor,

Topline sí, topline ya, ve a comprarlos y frescura sentirás,

Topline sí, topline ya, ve a comprarlos a solo un peso, no más.

Integrantes:

Galigniana Florencia, Mussuto Valentina.

Trabajo Practico Nº 1

Trabajo Practico Nº 4

TODOS LOS FUEGOS EL FUEGO.

La mujer de un procónsul se enamora de un famoso gladiador, el cual participa de un juego que puede terminar con su vida. En el transcurso del juego el gladiador muere por causa de un incendio. Mientras Roland y Jeanne tienen una relación amorosa donde hablan todo el tiempo por teléfono, al terminar la conversación, Roland corta el teléfono y aparece Sonia fumando un cigarrillo, con el cual causara un incendio en el que ella y Roland mueren.

CONTINUIDAD DE LOS PARQUES.

Un hombre logra su descanso después de un arduo trabajo. Comienza a leer una novela en la habitación de su casa de campo en la que se deja llevar por su trama romántica. Entre cigarrillos, comodidad y un hermoso atardecer, se queda entre dormido siendo él parte de la atrapante historia.

EL PUBLICO SIEMPRE PIDE MAS.

Un domador muere en un circo por el animal que él amaestraba. Muere por la obediencia del león, cuando él, el domador, le pedía cerrar su boca constantemente y cada vez más con su cabeza adentro causándose su propia muerte, ésto sucedió por satisfacer al público, que siempre pedía más.

Galigniana Florencia.

OLGUÍN, CORIA Y LEIVA

PRODUCTO: BELDENT

CANCIÓN: SUGAR DE ARCHIES

Beldent, oh, sin azúcar

Más refrescante y cero azúcar

Beldent, nuevos sabores,

sandía, banana y melón,

para que disfrutes.

PRODUCTO: DESPEGAR.COM

CANCIÓN: RAINDROP KEEP FALLING ON MY HEAD

Un viaje voy a realizar,

no tengo tiempo para esperar.

Saqué, mi viaje en la web,

con, despegar.com mi viaje,

yo puedo hacer.

Profesora, no podemos subir audio, solo imágenes y video.

Resúmenes de cuentos

Continuidad de los parques

Un hombre descansa de su exhaustivo trabajo dejándose llevar por la lectura apasionada de una novela romántica en la habitación de su casa de campo. Un cómodo sillón, unos cigarrillos y un atardecer en el campo son los factores que logran su viaje a través de las palabras.

El público siempre pide más

Un león es presionado por el público y sin querer mata a su amo estrangulándolo con sus colmillos. Y pasa de ser un león de circo a un león de zoológico.

Todos los fuegos el fuego

La mujer del procónsul se enamora de un gladiador, el cual entra en un juego romano casi fatal. El gladiador muere y entremedio del fin de los juegos, se produce un incendio. Por otro lado, Jeanne y Roland intentan conversar por teléfono. Cuando corta el teléfono Roland, una mujer provoca un incendio con su cigarrillo. Y ella y Roland se mueren asfixiados.

Integrantes: manuel vargas y vargas manuel.

T.P. 4

Trabajo Práctico Nº 4:


El cuento “La continuidad de los parques” trata, a mi entender, de un hombre agotado que se mete tanto en una novela a medida que la va leyendo que empieza a quedarse dormido y a entrelazar este relato ficticio con su realidad en un sueño. Este sujeto cae bajo el poder del cansancio en su estudio, reposando sobre la comodidad de su sillón y empieza a confundir el límite entre fantasía y realidad a causa del agotamiento corporal y mental a tal punto que se mete por medio de su inconciente en la misma novela y curiosamente termina poniéndose en el lugar de la víctima, que esta por ser apuñalada por el amante de su mujer, con la complicidad de esta misma, según un plan minuciosamente calculado. Esta historia tiene un final abierto y es bastante misteriosa la forma del relato por lo que puede haber bastantes formas de interpretarla y esta es la mía.


El cuento “El público siempre pide más” narra la historia de un domador de leones que trabajaba en un circo y muere tristemente asesinado por las poderosas y obedientes mandíbulas de su propio león, accionadas por sus ordenes que eran presionadas por la obsesión de dar un buen show, para satisfacer sus exigentes espectadores en sus pretensiones de un show que justifique el precio de la entrada y así el negocio del circo siga funcionando y él teniendo trabajo. La cuestión es que un pobre animal es encarcelado en el zoológico por culpa de su obediencia incondicional hacia su propio dueño y domador que lo presionó a cerrar tanto su boca con su cabeza adentro hasta producir su propia muerte para poder satisfacer a su publico que siempre pedía más.


“Todos los fuegos, el fuego” cuenta dos historias al mismo relato entrelazado, una trata de un gladiador que muere en el circo romano, en un espectáculo organizado por el pro cónsul con el objetivo, justamente, de finalizar con su vida, al enterarse de la dura noticia de que su mujer estaba enamorado de este luchador, al finalizar el espectáculo se produce un incendio. La otra historia narra la conversación telefónica de dos personas con una relación amorosa, esta conversación es constantemente interrumpida por una interferencia en la línea de un bingo, esta historia también termina con un incendio, comenzado por un cigarrillo, que finaliza con la vida de los amantes.









JOAQUÍN ALCALDE.

TP Nº5

EXHORTATIVO


a- Exhortar: Incitar a alguien con palabras, razones y ruegos a que haga o deje de hacer algo.

c- Dejame en paz; ¿podes cerrar la puerta, por favor?
En imperativo: vos, veni; ustedes, salgan.
En subjuntivo: hagamos las cosas bien; salgan al patio. Imperativos negativos: no te vayas, es temprano.

d- Texto: “en el mundo, no hay lugar para mas ropa que la de C&A.”
Persona: el.
Numero singular.
Tiempo: presente.
Modo: imperativo.
Destinatario Real: mujeres de entre 18 y 35 años, de clase social media, media-alta. Con cierto gusto por la moda y la estética.

Texto: “si existe, búscalo con tu móvil. Movistar lanza Google.”
Persona: el.
Numero: singular.
Tiempo: presente.
Modo: imperativo.
Destinatario Real: hombres de entre 18 y 40 años, de clase social media, media-alta y alta. Que gustan de tener la ultima tecnología y todos los dispositivos y herramientas necesarias para sentirse actualizados.

Texto:”ahora tenés MSN Messenger y Hotmail en tu Movistar. Preparate. Encontralo en el portal emoción de tu Movistar.”
Persona: tu.
Numero: singular.
Tiempo: presente.
Modo: imperativo.
Destinatario Real: hombres y mujeres de entre 18 y 30 años, de clase social media, media-alta y alta. Que les gusta estar comunicados con sus amigos en todo momento y tener las últimas novedades tecnológicas.

Texto: “el Diego mide 1,68 mts. Chico pero grande.” (Peugeot 107).
Persona: el.
Numero: singular.
Tiempo: presente.
Modo: imperativo
Destinatario Real: hombres de entre 25 y 35 años, de clase social media, media-alta. Que les gustan los autos pequeños pero con estilo y calidad.

Texto: “te falta primavera” (Tulipán)
Persona: tu.
Numero: singular.
Tiempo: presente.
Modo: imperativo.
Destinatario Real: hombres y mujeres de entre 18 y 30 años, de clase social media, media-alta y alta. Que se sienten atraídos por el otro sexo o por el mismo sexo o por ambos, pero que a su vez saben de las enfermedades de contagio y buscan una forma de prevenirse.

Texto: “Ziploc. Conserva el sabor natural de tus alimentos”
Persona: el.
Numero: singular.
Tiempo: presente.
Modo: imperativo.
Destinatario Real: mujeres de entre 25 y 45 años, de clase social media, media-alta y alta. Mujeres que les gusta cocinar, disfrutar de sus comidas y del sabor de ella.

Texto: “agua caliente. Muy caliente.” (Junkers calefones)
Persona: el
Numero: singular.
Tiempo: presente.
Modo: imperativo.
Destinatario Real: hombres y mujeres de entre 25 y 40 años, de clase social media, media-alta. Que están construyendo su casa y necesitan elementos de la mejor calidad y años de experiencia.

Texto: “Llegaron los canguros al Zoo de Bs.As.”
Persona: ellos.
Numero: plural.
Tiempo: presente.
Modo: imperativo.
Destinatario Real: hombres y mujeres con hijos de entre 25 y 40 años, de clase social media, media-alta y alta. Que disfruten de salir a pasear con sus hijos y pasar una tarde descubriendo nuevas especies junto a ellos.

Texto: “volverás a aprender a manejar.” (Mitsubishi Montero)
Persona: tu.
Numero: singular.
Tiempo: futuro.
Modo: imperativo.
Destinatario Real: hombres de entre 30 y 50 años, de clase social media-alta, alta. Que necesitan una camioneta que represente su personalidad y diferencie del resto.

Texto: “es como tomar sol. Todos toman el mismo.” (Fernet Branca)
Persona: el.
Numero: singular.
Tiempo: presente.
Modo: imperativo.
Destinatario Real: hombres y mujeres de entre 18 y 35 años, de clase social media, media-alta y alta. Que disfrutan de salir con amigos y divertirse.

e- Automóvil: Peugeot Partner.
Bebida alcohólica: Fernet 1882.


f- Publicidad Peugeot Partner: “Yo, Tu, El, Nosotros, Ustedes, Ellos.” La parte grafica estaría compuesta por una imagen del Peugeot Partner y las palabras Yo, Tu, El, Nosotros, Ustedes, Ellos; con una frase que dice: “todo el espacio para todos los que queres.”

Publicidad Fernet 1882: “sos de los que ven el vaso medio vacío, porque sabes que él o todos ellos se tomaron tu otra mitad.” En la grafica aparecería el vaso medio vacío con el signo “menos” en la parte vacía y la frase al costado. del vaso.

Integrantes: Gatica, Maldonado, Ahumada